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	<title>Comentarios en: Del elearning al ciclo del conocimiento</title>
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	<description>Innovación, Inteligencia, Redes</description>
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		<title>Por: Sin Razón Aparente &#187; Compartir conocimiento en el bazar.</title>
		<link>http://bitacora.lasindias.com/del-elearning-al-ciclo-del-conocimiento/#comment-1136</link>
		<dc:creator>Sin Razón Aparente &#187; Compartir conocimiento en el bazar.</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 19 Jun 2010 10:03:53 +0000</pubDate>
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		<description>[...] de leer el post de las Indias del elearning al ciclo del conocimiento, me surgía la duda de que es lo que llevaría a los integrantes de un mercado a tomar la [...] </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] de leer el post de las Indias del elearning al ciclo del conocimiento, me surgía la duda de que es lo que llevaría a los integrantes de un mercado a tomar la [...] </p>
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		<title>Por: Fer</title>
		<link>http://bitacora.lasindias.com/del-elearning-al-ciclo-del-conocimiento/#comment-1135</link>
		<dc:creator>Fer</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Jun 2010 17:09:19 +0000</pubDate>
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		<description>Mmmm, algo en plan las herramientas de representación de los mind maps. Si se consigue desarrollar algo usable puede quedar muy chulo.

Se me ocurre un mapa en blanco y una lista de recursos disponibles. Arrastrando desde la lista se puede ir organizando el itinerario. Estableciendose visualmente las relaciones en la zona de trabajo. 
Si está todo bien relacionado semánticamente se puede conseguir un herramienta muy potente.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Mmmm, algo en plan las herramientas de representación de los mind maps. Si se consigue desarrollar algo usable puede quedar muy chulo.</p>
<p>Se me ocurre un mapa en blanco y una lista de recursos disponibles. Arrastrando desde la lista se puede ir organizando el itinerario. Estableciendose visualmente las relaciones en la zona de trabajo.<br />
Si está todo bien relacionado semánticamente se puede conseguir un herramienta muy potente.</p>
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		<title>Por: David de Ugarte</title>
		<link>http://bitacora.lasindias.com/del-elearning-al-ciclo-del-conocimiento/#comment-1134</link>
		<dc:creator>David de Ugarte</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 17 Jun 2010 08:46:07 +0000</pubDate>
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		<description>Yo no iría a una wiki tanto como a algo aún más fácil: puro repositorio ordenable facilmente (graficamente) para hacer itinerarios...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Yo no iría a una wiki tanto como a algo aún más fácil: puro repositorio ordenable facilmente (graficamente) para hacer itinerarios&#8230;</p>
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		<title>Por: Fer</title>
		<link>http://bitacora.lasindias.com/del-elearning-al-ciclo-del-conocimiento/#comment-1133</link>
		<dc:creator>Fer</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Jun 2010 22:31:51 +0000</pubDate>
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		<description>Muy interesante la reflexión.

Creo que para desarrollar itinerarios, para la creacion de relatos/ significados no hace falta tanto una herramienta como una metodología.

En cuanto al resto de herramientas, pues creo que ya están más que inventadas no?

Un wiki, contextopedia, para la generación de repositorios.
Para discusión y trabajo que mejor que los blogs (o incluso algo tipo RMD)

Creo que la clave está en entender cómo y para qué se genera el conocimiento.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Muy interesante la reflexión.</p>
<p>Creo que para desarrollar itinerarios, para la creacion de relatos/ significados no hace falta tanto una herramienta como una metodología.</p>
<p>En cuanto al resto de herramientas, pues creo que ya están más que inventadas no?</p>
<p>Un wiki, contextopedia, para la generación de repositorios.<br />
Para discusión y trabajo que mejor que los blogs (o incluso algo tipo RMD)</p>
<p>Creo que la clave está en entender cómo y para qué se genera el conocimiento.</p>
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